Подготовила: воспитатель МБДОУ д/с-к/в №7 Горбунова С.В.

Задачи:

  • закрепить знания детей о том, в каком виде вода существует в природе, о состоянии воды в окружающей среде (дождь, снег, иней, лед, пар, роса, туман);
  • развивать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования с жидкостями воды: прозрачность, отсутствие формы, вода-растворитель;
  • развивать навыки проведения опытов;
  • воспитывать бережное отношение к воде как природному ресурсу.

Предварительная работа:

  • Беседы по темам: «Кому нужна вода?», «Как человек использует воду?».
  • Составление альбома «Вода в природе и в жизни человека».
  • Наблюдения в природе за осадками, сезонными явлениями.
  • Заучивание стихов, потешек о воде, чтение художественной литературы, дидактическая игра «Для чего нужна вода».

Оборудование: глобус, альбом «Вода в природе и в жизни человека»; иллюстрации; стаканы с водой; мелкие предметы; гуашь.

Категория
Родителям