Цель: создать условия для формирования познавательных интересов и познавательных действий ребёнка через его включение в коллективный труд в природе. Предложить детям поиграть в игру «Дворники», рассказать о труде дворника, его важности. Предложить детям выбрать лучшего дворника, анализируя результат его работы.
Оборудование: детские ведерки, веник, детские грабли, совочек.
Ход трудовой деятельности: Воспитатель напоминает деткам, почему листья осенью желтеют и опадают, показывает как много опавших листьев. После предлагает детям собрать на участке сухие веточки, листики, распределив их по группам, которые убирают определенную для них территорию на общем участке. Воспитатель показывает, как убирать листья граблями или совочком. Дети берут инвентарь и начинают убирать территорию детского сада.
